[울산연구원 공고 제2025-36호]

「환경교육 프로그램 해설사 대회」 참가자 모집 공고

(재)울산연구원 울산광역시환경교육센터에서는 울산 해양 생태계 이해 증진 및 해양 환경 문제의 효과적인 전달을 위한「환경교육 프로그램 해설사 대회」의 참가자를 모집하오니, 많은 관심과 참여 부탁드립니다.

2025년 4월 7일

재단법인 울산연구원장

1. 행사개요

가. 행 사 명: 울산 환경교육 프로그램 해설사 대회

나. 일    시: 2025. 5. 30.(금) 14:00

다. 장    소: 울산연구원 별관 2층 다목적실

라. 대    상: 관내에서 활동 중인 환경교육 강사 및 활동가

마. 주요내용: 울산 특화 해양환경교육 프로그램(울산 바다 생명이야기)을 활용한 해설사 대회

바. 주최/주관: 울산연구원 울산광역시환경교육센터

2. 신청기간 및 방법

가. 신청방법: [붙임]파일 작성 후 이메일(ueec16@gmail.com) 제출

나. 신청기간: 2025. 4. 7.(월)~5. 14.(수)

다. 제출서류: 참가신청서 1부

라. 문 의 처: 울산광역시환경교육센터 ☎) 052-266-7608

3. 심사방법

가. 심사방법: 평가위원의 현장 심사 결과를 바탕으로 수상

나. 심사위원: 관내·외 환경교육 관계자 및 현장 전문가 3명 내외

다. 평가지표

평가부문	평 가 항 목	배점
프로그램 이해	- 울산 해양 생태 및 환경문제에 대한 이해도 - 과학적, 사실적 근거 제시	25
소통 능력	- 청중과의 상호작용 (질문, 참여 유도 등) - 전달력 (명확한 발음, 목소리 크기, 설명 방식)	20
창의성	- 해설 방식의 독창성 (스토리텔링, 시청각 자료 활용 등) - 대중이 흥미를 느낄 수 있는 표현 기법	20
실천 유도력	- 환경 보호 행동을 실천하도록 유도하는 설득력 - 대중이 쉽게 이해하고 참여할 수 있는 해설 구성	20
태도 및 전문성	- 발표 태도 (자신감, 시간 준수, 적극성 등) - 질문 응대 능력 (예상 질문에 대한 준비도)	15
총점		100

4. 시상내용

가. 시상내역

시상 부문	시상 인원	시상 규모
시장상	1	울산광역시장상
시의장상	1	울산광역시의장상
울산연구원장상	1	울산연구원장상
총 계	3

나. 시상방법: 2025년 울산환경교육 성과공유회 시상 예정

다. 시상특전: 2025년 해양 생태환경교육 프로그램 시범 강의 예정

5. 기타안내

가. 발표방법은 파워포인트를 활용하여 10분 내외로 구성하여 발표

나. 강의자료(워크지, 강의 PPT)관련 문의는 센터로 문의바람

다. 제출된 서류 및 평가내용은 공개하지 아니함

라. 본 공고내용은 사정에 따라 변경될 수 있으며, 변경 시에는 해당자에게 개별 통지

[붙임1] 참가 신청서

환경교육프로그램 해설사대회 참가신청서

신청자명

성명

생년월일

주소

연락처

e-mail

본인은 『환경교육 프로그램 해설사 대회』 신청을 위하여 아래와 같이 개인정보 수집 및 이용하는것에 대해 동의합니다.

〚수집 이용 목적〛

∙ 경연대회 참가여부 확인 및 수상자 발표

∙ 경연대회 문의사항에 대한 응대

∙ 전화, SMS, 이메일을 통한 대회진행 관련 안내

〚수집 이용하는 개인정보 항목〛

∙ 성명, 생년월일, 주소, 연락처

〚보유 및 이용기간〛

∙ 경연대회 진행을 위해 수집한 개인정보는 경연대회 종료 후 3개월 이내 모두 파기합니다.

∙ 단, 수상자 정보는 상장 확인을 위해 경연대회 종료 후 최대 5년간 보관하며 수집 및 이용 목적을 달성한 경우 즉시 파기합니다.

※ 개인정보는 경연대회 참가 및 심시 이외에 이용하거나 제3자에게 제공하지 않습니다.

※ 참가자는 개인정보보호법 제15조 제2항 제4호에 따라 개인정보 수집 및 이용에 관하여 거부할 수 있습니다. 그러나 동의를 거부할 경우 원활한 서비스 제공에 일부 제한을 받을 수 있습니다.

개인정보 수집 이용·제공	동의 동의하지 않음

위 기재한 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다

2025년   월    일

성명:             (인)

(재)울산연구원 귀하

참고1	울산 해양환경교육 프로그램 지도안
울산 바다 생명 이야기
교 과		환경, 과학		차시	2차시 (90분)	대상		중학생
학습주제		울산의 해양 생태에 대한 이해
학습목표		- 울산 해양 생태(장소와 생물)의 특징을 이해한다. - 울산 해양 생태를 위협하는 환경문제를 인식한다. - 울산 바다 인플루언서의 의미를 이해하고 숏폼을 이용해 울산 바다를 사람들에게 알릴 수 있다.
수업흐름		⋅1차시에서는 ‘울산 바다 BINGO’활동을 통해 울산 바다 생태에 대한 전반적인 이해를 갖는다. 또한 울산 바다가 겪고 있는 여러 환경문제 중 대표적인 두 가지를 가지고 울산 바다 생태 위협 요소와 이에 대한 해결 방안을 짚어본다. ⋅2차시에서는 울산 바다 생태에 대한 이해를 바탕으로 ‘울산 바다를 알리는’ 숏폼 만들기를 진행한다. 유튜브를 이용해 창작한 후 패들렛에 업로드해 공유하는 시간을 갖는다.
단계 및 시간			내용				학습자료
도입		프로그램 안내 및 동기 유발 (5분)	⋅프로그램 안내 - 울산만의 특별한 해양환경교육으로 울산 바다와 울산 바다에 살고 있는 생명들에 대해 알아본다. - 몸풀기 단계를 포함해 네 단계로 구성되어 있음. 몸풀기 단계는 사진을 보고 장소를 맞추는 ‘이곳은 어디일까?’, 첫 단계는 울산 생태를 알아보는 ‘울산 바다 BINGO’, 두 번째 단계는 ‘울산 바다의 환경문제’를 통해 울산바다 생태를 위협하는 문제를 알아보기, 세 번째 단계는 ‘울산 바다 인플루언서’가 되어 숏폼을 만들어 본다. - 이 수업은 울산 바다 인플루언서가 되기 위해 자질을 갖추는 시간임 ⋅‘이곳은 어디일까?’ (동기 유발) - 장소에 관련된 사진을 2장씩 보여주며 장소에 대해맞춰보기				PPT) ‘이곳은 어디일까?’ 사진 퀴즈
활동1		울산 생태 알아보기 (20분)	⋅‘울산 바다 BINGO’로 울산 바다 생태(장소와 생물) 알아보기 - ‘울산 바다 BINGO’를 통해 울산 생태에 대해 함께 알아보기 - 모둠으로 진행하며, 제시되는 문제를 맞힌 팀이 숫자를 부를 수 있음 - 4줄 빙고를 완성하면 모둠원들이 손을 잡고 번쩍 들어 ‘빙고’를 외침				PPT) ‘울산 바다 BINGO’ 준비물) 울산 바다 BINGO’ 모둠 워크지
		울산 바다 문제 인식 (5분)	⋅‘울산 바다의 환경문제’ 알아보기 - 울산 바다 생태를 위협하는 문제에 대해 알아보기 - 산업폐수와 해양쓰레기 문제를 순서대로 알아보기 ⋅‘울산 바다를 지키는 방법’ 알아보기 - 울산 바다를 지키기 위해 할수 있는 행동에 대해 알아보기 - 울산 바다에 대한 관심, 문제 인식이 매우 중요한 첫 걸음으로. 이렇게 사람들이 관심을 갖고 인식할 수 있도록 영향력을 미치는 사람을 ‘인플루언서’라고 한다. - ‘해양 인플루언서’에 대해 알아보자				PPT) ‘울산 바다의 환경문제’
<활동2>		해결 방법 실천하기 (45분)	⋅‘울산 바다 인플루언서’ 숏폼 만들기 - 울산 바다를 지키기 위한 중요한 방법은 울산 바다를 알리는 것 - ‘울산 바다 인플루언서’가 되기 위한 첫 걸음으로 울산 바다를 알리는 숏폼을 만들어 보자 - 유튜브의 쇼츠 만들기 기능 이용 - ‘울산 바다 BINGO’를 통해 알아본 울산 해안 지역, 생물 중 하나를 택해 울산 바다를 알리는 쇼츠를 만들어 보고 제작이 완료된 뒤에는 패들렛에 업로드				PPT) ‘울산 바다 인플루언서’ 준비물) 숏폼 기획서 (모둠 워크지), 스마트 패드 또는 스마트폰 (유튜브 설치 필수)
		결과 공유하기 (10분)	⋅숏폼 공유하기 - 어떤 의도로 제작하였는지 설명과 함께 숏폼을 소개한다. - 창의적이고 의도에 맞게 제작한 숏폼에 좋아요를 눌른다.				준비물) 스마트기기, 패들렛 (강사가 매 학급마다 생성해야 함)
정리		마무리 (5분)	⋅정리하기 - 어떤 ‘울산 바다 인플루언서’가 되고 싶은지 워크지에 써본 후 이야기 나누기