프로그램명 | 새는 내 친구 | |
구 분 | 내 용 | 비 고 |
1차시 | 주제: 새에 대해 알아보아요. 1. 새의 특징 - 지구상에서 가장 마지막 등장한 척추동물 - 비행을 위해 작아진 머리 - 깃털이 있는 유일한 네발동물 2. 새의 분류 - 특성, 서식환경, 계절에 따른 분류 3. 퀴즈활동 | 실내/40분 |
2차시 | 주제: 버더피더를 만들어요. 1. 숲 산책(학교 숲이나 화단 산책) - 천천히 학교 숲을 산책한다. - 산책하면서 우리 학교의 식물이나 곤충을 살펴본다. - 우리 학교의 다양한 생물 이야기 2. 나도 알을 낳아요. - 두 팀으로 나눈다. - 운동장에 둥지를 그려 준비한다. - 솔방울을 이용하여 둥지 안에 알을 낳는다. - 어느 팀이 더 많은 알을 낳았는지 확인해본다. (새들은 둥지를 어디에 만드는지 또 알을 어떻게 품어 부화하는지 이야기 합니다.) 3. 생물다양성과 자연빙고 - 우리학교에는 어떤 식물과 곤충이 살고 있는지 알아본다. - 우리학교에는 어떤 새들이 찾아오는지 알아본다. - 새나 곤충은 왜 우리 학교를 찾아올까? - 자연빙고 놀이 : 학교화단의 구석구석을 돌아보며 빙고를 통해 우리 학교를 알아보는 시간을 가져본다. 4. 버드피더 만들기 - 버드와 피더의 합성어 버드피드는 새의 먹이대란 뜻이다. - 솔방울에 마 끈을 묶어준 후 솔방울 사이에 먹이를 끼운다. - 만들어진 솔방울 버드피더는 화단의 나무에 매달아둔다. (당번과 시간을 정하여 매일 어떤 새가 오는지 관찰하여 일지를 작성하여 우리 학교 숲에 어떤 새들이 찾아오는지 관찰 기록하여 우리 학교의 생물다양성을 확인한다.) | 실외/40분 (우천 시 실내 활동) |